卒業論文のテンプレートを作成した。毎年フォーマットを整えるための指導にかなりの時間を費やしてきたが、本来は内容の指導にもっと時間を注ぐべきだと思うからである。このテンプレートを使って見出しなどをきちんと選べば自動的に目次が作成されるようになっている。
卒業論文本体のテンプレートに加えて、広島修道大学人文学部人間関係学科心理学専攻および同健康科学部心理学科で提出が義務付けられている「レジュメ」のテンプレート、提出時のチェックシートも公開しておく。
WordのテンプレートとPDFファイルはOpen Science Framework上にアップロードしてある。
今日はパワーポイントの使い方。論文を読ませて5分で発表するスライドを作成させた。前半12人の発表。
続きを読む 「心理学基礎演習」(03クラス) の感想 (20 Dec, 2018)今日はレジュメの作り方について。このブログを書くのに使っているWordPressのバージョンが5になってエディタがすごく変わってびっくりしている。大丈夫かな。
続きを読む 「心理学基礎演習」(03クラス) の感想 (13 Dec, 2018)今回はレジュメの作り方を教えた。レジュメというのは3年生になると論文発表で作ることになるが、実はその作り方を説明していないのではないかと思ってこの2年生の授業でやってみることにした。
文字入力の基本の復習。Wordの校正機能や使ってはいけない文字などについて学んだ。USB「メモリ」!
鏡の前で遅延報酬課題を行うと衝動性が高まったように見えるようなデータが得られたが、統計的には有意ではなかった。
日本のJリーグ選手を対象にfWHR (顔の幅と高さの比: 値が高いほど顔の幅が広い) がフォワードの攻撃的なペナルティと相関することを示した。一方、得点とは関連が見られなかった。
乳児は人間のような模様の物体よりも人間の顔や人形の顔を好むことを示した。
男は若い女を助けても、その動機を下心に帰属されやすいことを示した場面想定法実験。
時間が全然足りなかった。いつも「これだとスカスカだな」と思って詰め込みすぎる。「説明が足りないな」と思ってしゃべりすぎる。授業は一向にうまくならない。
5つの実験ゲーム (最後通牒ゲーム、独裁者ゲーム、チキンゲームなど) を場面想定によって行なって、処罰者が報酬者が非処罰者よりも評判が悪いことを示した実験研究。
この「心理学基礎演習」というのは健康科学部心理学科になってから新設された科目で、2年生の第4学期に8回だけ行われる1単位ものの演習である。最初の年は心理臨床コース40名 (2クラス)、心理調査コース24名、心理科学コース20名 (それぞれ1クラス) でスタートし、3年次からはじまる演習クラスの準備クラスと位置付けられている。僕が担当する心理調査コースでは、主に演習で必要とされるレジュメの作成方法やプレゼン資料の作成方法について学ぶ。