この回は学習心理学。次回の知覚心理学もそうだが、全くの専門外ながら、2020年から5年目になるので、少しは教材も改善されて自分のものとしてしゃべれるようになってきたと思う。例えばガルシア効果のところはやっと今年からしっくり話せるようになったと思う。なかなかたいへんだ。しかし、パワポではなく、全部書き込んであれば改善もしやすい。

2回目の授業は心理学史。この後出てくる人名がたくさん出てくるのだが、この段階だと「たくさん出てきて分からない」みたいなことになりがちなので、やはり小テストの平均も50点を割り込んでいる。

今年も心理学概論が始まった。リアクションペイパーへの返信はやめると書いたが、必修授業の概論だけはやってもいいかもしれない、と思ってとりあえずやってみる。書かせるとそこそこ質問は出てくるもので、「つぶした」と思った質問がもっと高度なものとなって立ち現れてくる。