学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。なぜかプロジェクターが映らず、何年か振りで黒板を使った。個人的には黒板の方が好きである。羽衣チョークの使い心地がよい。
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「心理学概論I 2016」の感想 (7 June, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
今日は時間に余裕があったので3行以上書くように言ったのに、4名の学生がその条件を満たさないままリアクションペイパーを提出している。次回このひとたちに理由を聞くのでなぜ指示した通りに書かないのか教えてください。先生は激オコです。
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「心理学概論I 2016」の感想 (4 June, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。土曜日の補講だが、4割程度の出席率があった。1限と2限の分をまとめて。
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「心理学概論I 2016」の感想 (31 MAY, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
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「心理学概論I 2016」の感想 (24 MAY, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
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「心理学概論I 2016」の感想 (17 MAY, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
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「心理学概論I 2016」の感想 (10 May, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。白紙のまま提出したのが3名で、注意をしているのにこれというのは態度が悪いと思う。
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「心理学概論I 2016」の感想 (26 Apr, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。何も書かないで提出しているひとがいるけれど、このリアクションペイパーへの回答は授業の一部なのだということが分かっているのだろうか。
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「心理学概論I 2016」の感想 (19 APR, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
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「心理学概論I 2016」の感想 (12 Apr, 2016)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。前期最初の授業。半年間の研究休暇が明けて最初の講義スタイルの授業で、すっかりくたびれてしまった。最初の授業で書かせたのは「『心理学』は何をする学問か? 箇条書きでよいので、できるだけたくさん挙げてください」。
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