学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。授業が計画より遅れているために、人類400万年の歴史を40分で説明することに……。どこで配分を誤ったのか。授業は5回休んだらアウトなのだが、5回って、15回の授業の1/3だよ。授業に出席することが単位認定の条件だとすれば、相当緩い基準だと思うよ。僕は1回も休んでないんだから!
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「心理学概論I 2011」の感想 (14 July, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。今回は質問が多くて答えきれていない。どうしても答えてほしい質問が答えられていない場合は、Moodleを活用してください。
「心理学概論I 2011」の感想 (7 July, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
「心理学概論I 2011」の感想 (23 June, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。この日はクーラーが効きすぎていたらしい。28℃設定に反発して設定温度を低くしてやろうと思ってやったのが裏目に出た……。
「心理学概論I 2011」の感想 (16 June, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
「心理学概論I 2011」の感想 (9 June, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
「心理学概論I 2011」の感想 (2 June, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
「心理学概論I 2011」の感想 (26 May, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。
「心理学概論I 2011」の感想 (19 May, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。TwitterのIDは@daihikoです。
「心理学概論I 2011」の感想 (12 May, 2011)
学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。Twitterしている学生はフォローするので、IDをリアクションペイパーに書いておいてね。それと、ミードの話を聞いて驚いたという意見が結構あったけど、あれは「嘘」という話。話は最後まで聞こう。男女の性役割が「逆転」している文化は存在しない。