学生から提出してもらった「出席カード」(大きい方) に書かれていた感想・質問・苦情から。

ちなみに私は対人コミュニケーション能力に於いて、大きな劣等感を持っている。友人が欲しい。

自分の能力を正確に把握することはある程度重要だが、劣等感は逆効果なので、自信が持てるようになったほうがいい。

中央辺りにいたのですが後ろの私語がうるさくて集中しづらかったです。

次からちゃんと注意をする。

初心者向けの参考になる本等を紹介していただけたら嬉しいです。

「社会心理学がとってもよくわかる本 (イラストで見る!やさしい心理学入門)」などどうだろう。

私は韓国で日本語を専攻しています。(中略) ちょっと話をゆっくりさせてもらいたいです。

日本語のスキルにもよるが、できるだけ分かりやすい日本語で話をするようにする。分からない点があればいつでも質問してほしい。

多感な時期の生徒の悩みにも少しでも対応できるような先生になりたいので、この講義を通じて何か得られたらなぁと思い、受講しました。

この講義が役に立つかどうか分からないが、そういう興味なら「臨床心理学」も取った方がいいだろう。

社会心理学の授業で求めるものは先生が健康で授業を最後まで続けて頂くことです。(中略) 先生は息子さんをつかって実験しているという噂があるのですが
、本当でしょうか?

健康にまで気を遣ってくれて、ちょっと涙眼。現在、子どもを使って自動車メーカーの学習ができるかどうかを調べているところだが、予想外の学習能力に驚いている。いまのところ、トヨタ、日産、マツダ、ベンツ、BMW (彼は「べーめーばばぶ」と発音する)、アウディ、ミニ、ポルシェ等のメイカーのエンブレムを識別する。アルファロメオやボルボは難しいようだ。レクサスを見るたびに「ベンツ」と言うのは、レクサスがベンツのまねっこだということを理解しているのだろう。先日、BMWの横姿だけを見て (つまり、エンブレムを見ずに) 「べーめーばばぶ!」と叫んだのには驚いた。デザインの一般化ができているようだ。もう一つ驚いたのは、最新型の「ミニ」を教えたら、古い昔の「ミニ」を見たときにも「ミニのぶぶー」と言っていたこと。

実験参加等の呼びかけはありますか?

あ、その話を忘れていた!

最初「集団力学」って聞いた時は (後略)

授業間違えていない?

ヒソヒソ話がとても耳につく

本当に迷惑だよねえ。ヒソヒソ話をするひとは出てってちょうだい。

先生の講義はいつも人が多いのですが、今回の講義は少なめだったので、驚きました。

そろそろ人気に陰りが出て来た感じ。

集団力学とりたいんですけど、どーしても無理ですか?

(このひとは06生) 単位になるのは07生以降というのが決まっているので、そればかりはどうしようもない。単位にならなくてもいいから出席したいということであれば全く問題ないので、ぜひ出てほしい。

この授業は裏で必修が沢山あるので人数が多少少ないんだと思います。

なるほど。それなら来年度はちょっと考えないといけないかも。

声が小さい

なんか、「8時だョ! 全員集合」のいかりや長介を思い出すなあ。……多分みなさんはその番組の最終回にはまだ生まれていないのよね。

学生が板書をしている間の待ち時間、折りづるを折ってはどうですか? 千羽折れたらパーティしましょう。

それはやだ。